quarta-feira, 23 de outubro de 2013

Dialogar estratégias para aprendizagem é papel de todos.


Quais são as estratégias que utilizo ou considero que podem ser úteis para estabelecer um ambiente de aprendizagem que favoreça o diálogo?




É fundamental que exista uma mudança de postura por parte do professor e estudante. Ambos precisam compreender que conhecimento se constrói com a participação de todos. O professor tem função importante de orientar, instigar e mesmo quando necessário contradizer aquilo que o grupo expõe como forma de ampliar a informação que inicialmente era algo mais “fechado”. E os estudantes precisam ter autonomia e espaço para expressar o que pensam, o que conhecem sobre os assuntos abordados e também aonde buscar maiores informações, pois aquilo que é evidente para alguns pode não ser para outros.
As estratégias podem partir do grupo como um todo e não simplesmente apenas do professor. A junção de métodos tradicionais com o que as tecnologias e as pessoas que fazem parte do processo ensino aprendizagem têm a oferecer, podem contribuir para tornar as aulas mais “leves”, dialogadas e que cativam mais os estudantes. Todos podem contribuir. 

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